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研學課程方案

摘要:研學課程主要是一種體驗、參觀與學習為一體的課程。課程設計內容可以是學生感興趣的事物、學生生活中的經驗、社會中的熱門話題,也可以是行業的知識概念、制作流程等。課程設計的撰寫有其特殊的要求,需充分營造學習、研究、體驗為一體的氛圍,使得學習在參觀生產的同時,也能體驗生產、了解產品的歷史與現狀。


一、徽墨研學課程設計大綱

1、徽墨歷史、現狀、社會熱點等知識概念教育;

2、徽墨展示館參觀、生產工藝講解與生產線游覽等;

3、墨模雕刻工藝講解(部分可參與雕刻);

4、創新型體驗-墨模拓片制作(可選);

5、生產流程體驗-描金工藝體驗(可選);

6、新型文化體驗-墨模組裝與欣賞(可選);

7、課程總結。


二、歙硯研學課程設計大綱

1、歙硯歷史、現狀、石料、社會熱點等知識概念教育;

2、歙硯展示館參觀、生產工藝講解與生產線游覽等;

3、歙硯石料辨識競賽;

4、雕刻體驗-硯臺雕刻體驗(可選);

5、多材質歙硯體驗-歙硯下發墨標準體驗(可選);

6、新型文化體驗-名家作品拓片與鑒賞(可選);

7、課程總結。

13805591864(項勝利)
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